初中八年级数学华东师大版下册变量与函数教学设计.docx

初中八年级数学华东师大版下册变量与函数教学设计.docx

初中八年级数学华东师大版下册变量与函数教学设计

一、教学背景分析

(一)教材分析

1、教材地位与作用

(1)【非常重要】本章是华东师大版八年级下册第17章《函数及其图象》的起始课。函数是数学中最重要的基本概念之一,是刻画客观世界运动变化规律的核心模型。变量与函数的概念学习,标志着学生数学思维从静态的常量数学向动态的变量数学的跨越,是后续学习一次函数、反比例函数、二次函数以及高中函数概念的基石,在整个中学数学体系中具有承上启下的战略地位。

(2)本节内容依托“问题情境—共性归纳—抽象定义—辨析应用”的编排逻辑,引导学生经历从具体实例到抽象概念的形成过程,充分体现课程改革“抽象数学概念来源于具体现

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