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- 2026-04-20 发布于云南
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初中七年级道德与法治下册第五课第一课时自立自强,青春翱翔——做自强不息的少年
一、教学基本信息
(一)课题名称:自立自强,青春翱翔——做自强不息的少年
(二)授课年级:初中七年级
(三)课时安排:1课时(45分钟)
(四)教材版本:统编版《道德与法治》七年级下册
(五)课型定位:新授课·核心概念解析与行为导行课
(六)【核心素养聚焦】
1.政治认同:认同自强是中华民族的传统美德,是民族精神的重要内容,增强做中国人的志气、骨气、底气。
2.道德修养:体悟自强对个人成长的重要意义,培养积极向上、奋发图强的道德品质。
3.健全人格:树立自立的生活态度,形成自强的心理品质,勇于面对困难,挑战自我,塑造坚韧乐观的人格。
4.责任意识:认识到自强是对自己、对家庭、对社会负责的表现,自觉承担起成长的责任。
二、教学目标与核心素养对应
(一)【基础·必备知识】
1.准确理解自强的内涵,明确自强与自立、自以为是、固执己见的区别。
2.系统掌握自强的重要表现:在困难面前不低头、不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求。
3.全面认识培养自强品质的方法和途径:树立远大理想、战胜自我、扬长避短、寻找榜样、社会实践。
(二)【重点·关键能力】
1.辩证思维能力:能够辩证地分析顺境与逆境对个人成长的影响,理解自强是将挑战转化为动力的关键。
2.情境分析能力:能够运
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