新人教版二年级上数学《简单的两步计算应用题》教学设计.pdfVIP

新人教版二年级上数学《简单的两步计算应用题》

教学设计

新人教版二年级上数学《简单的两步计算应用题》教学设计

教学内容：

课本p32例5及做一做，练习六1

教学目标：

1、经历探索解决两步计算实际问题的过程，初步了解这类问题中的数量关

系，初步学会用加减两步计算解决实际问题。

2、在解决问题的过程中，能独立地进行简单的有条理的思考，寻找解决问题

的不同策略。

3、通过解决实际问题，体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识。

教学重点：

用两步计算的方法解决问题；

教学难点：

培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

教学准备：

实物投影、主题图、课件

教学过程：

一、复习引入

把下面各题补充完整，再解答。

（1）、一本书80页，看完了20页？

（2）、商店运来200箱橘子，卖出100箱？

（3）、一段布长10米，，还剩多少米？

（4）、商店有80个水瓶，，还剩多少个？

二、合作探究

1、出示例5情境图，美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。你能

提出什么问题？

2、组成完整的应用题，读一读：

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少