2026《美国高等学校环境伦理教育研究》7100字.docx

美国高等学校环境伦理教育研究

摘要：环境伦理教育的价值目标是提高人们的环境保护意识，培养更多具有“环境公民性”的人。美国是世界上开展环境伦理教育最早的国家之一，其高等学校早在20世纪70年代就开设了环境伦理学课程，通过分析美国高等学校环境伦理教育的价值目标、行动目标，列举美国高等学校环境伦理教育的方法，如环境伦理素养课、校园生态学教育、田野环境哲学、绿色校园活动等。提出从嵌入传统环境思想、融入多种环境教育、生态文明校园实践等方面推进我国环境伦理教育。

面对全球生态危机所带来的种种灾难，人们需要从保护生态环境方面进行深刻的反思，要充分认识到人与自然的关系是和谐相处、密不可分的，是一个有机、