指向语言实践的专项资料:驿路梨花公开课教案教学设计资料.pptVIP

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  • 2026-04-20 发布于浙江
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指向语言实践的专项资料:驿路梨花公开课教案教学设计资料.ppt

闻武均州报已复西京(宋)陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。公元1161年12月,当时任均州知府兼安抚使武钜率军抗击金兵,收复洛阳,陆游得到这个消息写了这首充满激情的诗。末联两句是说,可以预料到来年寒食节,祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。驿路梨花彭荆风1、文中围绕小茅屋出现了那些人物?2、这些人物分别与小茅屋有过什么故事?(略读侧重观其大略,粗知文章的大意。略读时可以根据一定的目的和需要,确定阅读重点,其他部分文字则可以快速阅读。)任务一:略读课文,理清文章内容解放军叔叔()()梨花一群哈尼小姑娘()瑶族老人()“我”和老余()小茅屋驿路梨花小茅屋任务二:寻找悬念误会,探讨文章写法完成作业本导学一(p80)三次悬念两次误会任务二:赏析梨花语句,探究标题内涵完成作业本导学二

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