初中二年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains.docxVIP

初中二年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB2a-2e阅读课导学案

??一、教材与语篇深度解构

??本课时选自人教版《Goforit!》八年级下册第六单元，单元核心话题为“Legendsandstories”（传说与故事）。SectionB部分旨在拓宽学生对中外传说故事的认知视野，并提升其阅读与表达能力。2a-2e为阅读板块，其核心语篇是一篇关于中国经典神话小说《西游记》中主要角色美猴王（孙悟空）的英文简介。语篇文体属于人物传记式叙述文，以时间为明线，以孙悟空的能力与性格发展（从顽劣石猴到惩恶扬善的英雄）为暗线，结构清晰，语言生动，富含动作描写与性格刻画。

??从学科核心素养视角审视：语篇承载着丰富的文化内涵，是引导学生用英语讲述中国故事、进行跨文化沟通的优质载体。语言知识上，聚焦于一般过去时态在叙述中的连贯运用，以及一系列描述能力、行为和事件的动词短语。思维品质上，要求学生能够梳理信息、概括特征、分析人物成长轨迹并进行评价。学习能力上，着重训练学生运用略读、扫读、推理、归纳等阅读策略处理信息型文本的能力。

??二、学情分析与教学预设

??教学对象为八年级下学期学生。经过近两年的英语学习，他们已具备基本的英语句法结构和一定的词汇量，能够理解一般过去时叙述的简单故事。对《西游记》