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《高等学校足球运动本科专业建设指南(试行)》

一、指导思想与建设定位

为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（体育学类）》，加快完善我国足球专业人才培养体系，夯实足球事业发展的人才基础，制定本指南。

本专业建设以立德树人为根本任务，以服务国家足球振兴战略为核心导向，面向校园足球普及、青少年足球青训、足球产业发展三大核心领域，培养适应行业需求的高素质应用型足球专门人才。足球运动本科专业属于教育学门类体育学类，基本学制为四年，毕业授予教育学学士学位。

据中国足球协会2023年《中国足球教练员年度报告》统计，截至2022年底，我国注册持证足球教练员共计7.8万人，其中18岁以下青少年青训专职教练员仅2.7万人；按照教育部《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》要求，每所开展校园足球的中小学校至少配备1名专职足球教师，全国中小学校足球教师缺口超过10万人，叠加青训运营、足球赛事管理、足球产业服务领域人才需求，全行业总缺口超过17万人。本专业建设以填补行业人才缺口为核心定位，坚持教体融合、产教结合，走应用型、特色化发展道路，为我国足球事业高质量发展提供人才支撑。

二、培养目标

培养德智体美劳全面发展，坚定拥护中国共产党领导，热爱足球事业，具备扎实的足球运动专业理论知识与实践技能，熟悉足球行业运行规则，践行体