人教版八年级上册数学 课时14_第十二章_12.2 三角形全等的判定（4）HL.pptVIP

八年级—人教版—数学—第十二章

三角形全等的判定（4）HL学习目标1.探索并理解判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定理（“HL”）；2.会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等.AAS如图，已知：Rt△ABC和Rt△A′B′C′，（1）若∠A=∠A′，AB=A′B′，则△ABC与△A′B′C′（填“全等”或“不全等”），根据（用简写法）.全等ABCA′B′C′SAS（2）若AC=A′C′，BC=B′C′，则△ABC与△A′B′C′（填“全等”或“不全等”），根据（用简写法）.全等温故知新如图，已知：Rt△ABC和Rt△A′B′C′，ABCA′B′C′（3）若BC=B′C′，AB=A′B′，那么△ABC与△A′B′C′全等吗？新知探究任意画一个Rt△ABC，使∠C=90°.再画一个Rt△A′B′C′，使∠C′=90°，B′C′=BC，A′B′=AB.把画好的Rt△A′B′C′剪下来，放到Rt△ABC上，它们全等吗？步骤：(1)画∠MC′N=90°;(3)以B′为圆心，AB为半径画弧，交射线C′N于点A′;(4)