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- 2026-04-20 发布于湖南
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******八年级—人教版—数学—第十三章
13.1.2线段的垂直平分线的性质(第一课时)学习目标掌握线段的垂直平分线的性质,能灵活应用所学的性质解决有关轴对称的几何问题.学习重点应用线段的垂直平分线的性质解决与轴对称知识有关的几何综合问题.温故知新线段的垂直平分线定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.探究新知直线l垂直平分线段AB,P1、P2、P3…是l上的点,分别量一量点P1、P2、P3…到点A与点B的距离,你有什么发现?通过翻折的操作,我们得到结论:探究新知P1A=P1B,P2A=P2B,P3A=P3B…猜想:在线段的垂直平分线上的点与线段两个端点的距离相等.猜想与证明1如果直线l垂直平分线段AB,点P为直线l上任意一点,则PA=PB.我们应用几何逻辑推理来证明这个猜想(SAS).∵猜想与证明1已知:直线l垂直平分线段AB,点P为直线l上任意一点,求证:PA=PB.线段的垂直平分线上的点,与这条线段两个端点的距离相等.结论:用符号语言描述:∵P为线段AB垂直平分线l上一点,∴PA=PB.猜想与证明1学以致用1如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上.AB,AC,CE的长度有什
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