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- 2026-04-20 发布于湖南
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八年级—人教版—数学—第十三章
13.1.1轴对称学习目标:1.通过具体实例了解轴对称图形、图形的轴对称的概念.2.探索两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质,学会用符号语言去描述这些性质.3.理解线段垂直平分线的概念.4.认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形.学习重点:轴对称的概念与性质.课前准备:正方形纸片、剪刀.一、引出新知图片来源于网络二、探究新知【问题1】如图,把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸,就得到了美丽的窗花.观察得到的窗花,你能发现它们有什么共同的特点吗?(一)轴对称图形l轴对称图形对称轴如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.图片来源于网络做一做二、探究新知共同特征:每一对图形沿着虚线折叠,左边的图形都能与右边的图形重合.BA′ACB′C′(二)两个图形成轴对称BA′ACB′C′思考:你能举出一些两个图形成轴对称的例子吗?l对称轴B做一做A图片来源于网络DED′E′思考比较归纳轴对称图形两个图形成轴对称图形区别联系把一个轴对称图形沿对称轴分成两
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