- 6
- 0
- 约3.65万字
- 约 37页
- 2026-04-20 发布于贵州
- 举报
第03讲文言句式(讲义原卷版)
目录
TOC\o1-3\h\u
01回顾高考考情解码 1
02知识点梳理 3
文言句式的类型和翻译方法 3
类型1:判断句 3
类型2:被动句 5
类型3:省略句 6
类型4:倒装句 8
针对训练 16
01回顾高考考情解码
选文概览
命题概览
年份
卷别
具体题目
考点
题型
2025
I卷
断句:夫鲁国A有患者B君臣父子C皆被其辱D祸E及众庶F妇人G独安H所避乎!
“君臣父子”是主语,“皆被其辱”是被动句式
(君臣父子都会遭受耻辱)
翻译:鲁监门之女婴相从绩,中夜而泣涕,其偶曰:“何谓而泣也?”
“何谓而泣”,宾语前置句,正常语序为“谓何而泣”,为何哭泣。
被动句:“皆被其辱”
倒装句:“何谓而泣”
固定句式:独乎
断句
翻译
II卷
断句:温既素有此A计B深纳C其言D遂定E废F立G超H始谋也。
“深纳其言”是动宾结构,承前省略主语,独立成句,D处断开((桓温)非常赞同郗超的话)
省略句:承前省主语
判断句:...者也
断句
翻译
2024
I卷
翻译:李陵曰“思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。
判断句:...者也
翻译
II卷
翻译:吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?
甲卷
断句:刘备为昌布A所袭B奔C于操D程显E以各F有排才G操日图
您可能关注的文档
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第02讲 信息的推断(分析、评价和推断)(课件).pptx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第03讲 理解文中重要概念与信息的整合与比较(课件).pptx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第05讲 观点的评价和运用(课件).pptx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲赏析古代诗歌的形象(人象、物象、景象)(学生版+解析).docx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲赏析古代诗歌的形象(人象、物象、景象)(专项练习学生版+解析).docx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲文言实词(专项练习学生版+解析).docx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲信息的理解(筛选整合辨析)(学生版+解析).docx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲信息的理解(筛选整合辨析)(专项练学生版+解析).docx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲字音的识记和汉字的识记与正确书写(学生版+解析).docx
- 2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第01讲字音的识记和汉字的识记与正确书写(专项练学生版+解析).docx
原创力文档

文档评论(0)