2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)第05讲正确运用常见的修辞手法(专项练学生版+解析).docxVIP

第05讲正确运用常见的修辞手法（专项练原卷版）

目录

TOC\o1-3\h\u（一）基础达标练

（二）能力提升考点专练 4

考点一：掌握比喻、比拟、借代、夸张 4

考点二：掌握对偶、排比、设问、反复、反问 6

（三）回顾高考真题练习 9

命题点

命题方向

素养导向

辨析修辞手法正误

辨析、正确运用修辞手法

鉴赏评价能力

修辞的构成和表达效果

赏析修辞手法、分析表达效果

鉴赏评价、语言表达能力

赏析语句的修辞效果

赏析修辞手法、分析表达效果

鉴赏评价、语言表达能力

仿写句子

考查修辞、句式、语言表达综合运用

鉴赏评价、语言表达能力

（一）基础达标练

1、（23-24高一下·湖南岳阳·期末）阅读下面的文字，完成小题。

意象赖以存在的要素是物象。物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，但它也不是孤独的。一旦进入诗人的构思，就会受到两方面的加工：一方面符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣。因此，意象是借助客观物象表现出来的主观情意，或①。

（1）下列选项中，加点的词语和文中“孤独”所用修辞手法相同的一项是（???）

A．戎马关山北，凭轩涕泗流。

B．落红不是无情物，化作春泥更护花。

C．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

2、（江苏省盐城市七校联