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2026年五年级下册第二单元“教学评一体”教学设计:红楼春趣
一、文档概述与使用说明
1.1文档编制背景与目的
随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的深入实施,语文学科核心素养的培育已成为课堂教学的核心追求。在“整本书阅读”任务群和“文学阅读与创意表达”学习任务群的交叉地带,古典名著阅读教学承担着传承文化经典、培育审美能力、发展语言素养的多重功能。五年级下册第二单元以“古典名著之旅”为主题,编排了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼梦春趣》四篇课文,旨在引导学生走进经典文学宝库,感受古典名著的魅力。
本教学设计文档以第二单元中的《红楼春趣》为核心
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