2026二年级一合作学习小组组建运行指导教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.4.1成果展示与点评03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026二年级一合作学习小组组建运行指导教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息1.课程名称：二年级综合实践活动——小小探险家的团队集结号

授课年级：二年级3.授课教师：[您的姓名/代称：老王/王老师]

课时安排：1课时（40分钟）+课后延伸实践（1周）5.授课时间：2026年秋季学期

6.教学环境：多功能教室（配备可移动桌椅、白板、多媒体设备）

7.授课对象分析：

o年龄特征：二年级（约7-8岁）的孩子正处于从“自我中心”向“社会化”过渡的关键期。他们精力旺盛，像一群刚出笼的小鸭子，叽叽喳喳停不下来，但同时也开始有了“小圈子”的意识，喜欢和好朋友坐在一起，排斥“陌生人”。

o认知水平：他们的理解能力还停留在具象思维阶段，对于“抽象的合作”概念理解起来比较困难，需要通过游戏、角色扮演等具体形式来引导。

o特殊状况：2026年的孩子虽然接触电子产品较早，但面对面的深度社交能力反而有所退化，往往一遇到分歧就容易哭闹或者直接动手抢夺，缺乏解决冲突的初级技巧。

02教学目标ONE

知识与技能目理解概念：让学生初步理解什么是“小组”，明白小组不是几个人的简单堆砌，而是一