2026三年级上册道德与法治领导力启蒙教育.pptxVIP

202X;;2026三年级上册道德与法治领导力启蒙教育;01;教学基本信息;教学基本信息;02;知识目标：从“模糊印象”到“具体画像”;能力目标：从“旁观者”到“行动者”;情感目标：从“我不行”到“我能行”;03;重点：破除“领导力=当老大”的误解;难点：把“道理”变成“行动”;04;游戏化体验：把“课”变成“玩”;故事化讨论：用“身边事”讲“大道理”;伙伴式评价：让“表扬”更有力量;05;“看得见”的教具：把抽象变具体;“暖融融”的环境：让教室会说话;“悄悄”的铺垫：让孩子提前“入戏”;06;导入：从“盲盒”里掏出“领导力”（15分钟）;新课：用“故事”画出“领导力画像”（30分钟）;新课：用“故事”画出“领导力画像”（30分钟）;实践：在“剧场”里演“领导力”（35分钟）;实践：在“剧场”里演“领导力”（35分钟）;总结：把“今天”变成“每天”（10分钟）;总结：把“今天”变成“每天”（10分钟）;07;惊喜：“小透明”也能发光;遗憾：“小霸王”还在试探;改进：把“课堂”延伸到“生活”;