健康领域说课稿不乱吃东西中班安全_1.docxVIP

、引导者;本次活动我适宜地采用以下教学方法：①故事导入法、②提问启发法、③直观教学法、④情景表演法、⑤竞赛游戏法、⑥操作法、⑦赏识激励法等几种方法相结合,动静交与法是通过让幼儿看、听、说、操作等多种感官的参与

、引导者;本次活动我适宜地采用以下教学方法：①故事导入法、②提问启发法、③直观教学法、④情景表演法、⑤竞赛游戏法、⑥操作法、⑦赏识激励法等几种方法相结合,动静交

与法是通过让幼儿看、听、说、操作等多种感官的参与,让幼儿更有兴趣的学习,让活动气氛温馨和谐具有现代气息;六、接下来说活动过程：本次活动,我的设计思路是以新纲要为

案例卡在喉咙里的五角星；课件进餐时、肚子为什么疼；情景表演好吃的鱼；一些不可食用的食物图片：老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒,劣质的食物

”提示,进一步帮助提高正确应对安全事件的能力;复杂的说教变成了有趣的游戏,动画“儿童专家”增添了几分童趣,起到了事半功倍的效果;接着,操作巩固;幼儿有了知识的积

一、今天我带来的说课内容是中班幼儿的一个安全教育主题活动,题目叫不乱吃东西;先说说我的设计意图：中班的幼儿个性开始形成、独立,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全;在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时,有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品；个别幼