因数和倍数的认识（试题）2025-2026学年下学期小学数学五年级期中常考题 含解析.docxVIP

2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级期中常考题之因数和倍数的认识

一．选择题（共5小题）

1．下面（）社团可以分成人数相等的小组（至少分成2组，每个小组至少2人）

A．美术社团29人 B．体育社团35人

C．科技社团41人

2．根据“6×7＝42”，下列说法正确的是（）

A．42是倍数 B．42是6和7的因数

C．7是42和6的倍数 D．6是42的因数

3．2025年灵芝种植合作社分装菌种，每个培养皿放的菌种数量相同。已知菌种总数是42，下面（）不可能是每个培养皿放的数量。

A．14 B．17 C．21

4．我国古代有关于“站七，坐五，盘三半”的记载，“站七”就是以头部高度为一个单位长度，人的身高一般为七个单位长度，下面选项（）可以表示人的身高和头部高度的倍数关系。

A． B．

C．

5．我们发现有些数具有有趣的特点，例如：6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数。6＝1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和，这样的数是“完全数”。那么下面的数中也具有同样特点的是（）

A．15 B．28 C．32 D．50

二．填空题（共4小题）

6．一个数的最大因数是32，这个数的最小倍数是（），它的因数有（）。

7．一个数的最大因数和最小倍数都是12，这个数是