2026春语文新教材 10 枫树上的喜鹊 课件(共36张PPT).pptxVIP

自学：

1.默读课文，用“_____”画出含有“喜欢”的句子。

2.圈一圈：“我”喜欢的是什么？找到一处，在旁边画上一颗小爱心。;交流喜欢;交流喜欢;交流喜欢;;交流喜欢;说一说;我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。;绿荫;“遮蔽”就是由两个近义字组成的词。;我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。;;1.默读第2-4自然段。

2.圈出它们值得喜欢的关键词。

3.根据关键词展开想象：喜鹊会说什么？做什么？;读懂喜欢喜鹊阿姨的原因;清晨送别;傍晚归来;2.读出对喜鹊阿姨的喜欢;我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里已经有了几只小喜鹊。;1.发现喜欢的秘密;;渡口;;渡口;第一把钥匙：角色代入;;读一读：想象一下，演一演：喜鹊阿姨是怎么教的？喜鹊弟弟是怎么学的？;（感叹号）：“鹊！鹊！鹊！”

（逗号）：“鹊，鹊，鹊”

（省略号）：“鹊，鹊，鹊……”;今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”