北京特岗教师诊断测试通关及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育心理学的创始人是()
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.加涅
2.学生在课堂上为了获得老师的关注而表现积极,这种学习动机属于()
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
3.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
4.以下哪种学习策略属于精细加工策略()
A.列提纲
B.做笔记
C.画概念图
D.利用表格
5.
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