将传统文化融入初中历史活动课的策略
【摘要】本文论述将传统文化融入初中历史活动课的策略,建议通过注重对初中历史教师的传统文化教育技能培训,使初中历史教师具备扎实的传统文化素养和知识;建议通过注重发挥学校教育的主导作用,使青少年学生增强国家认同,培养爱国情感,树立民族自信,做一个有自信、懂自尊、能自强的中国人;建议通过注重发挥家庭教育的补充作用,使青少年自觉弘扬中华民族优秀道德思想,形成良好的道德品质和行为习惯,培养青少年学生做知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。
【关键词】初中历史活动课传统文化策略
传统文化源远流长、博大精深,将传统文化融入初中历史活动课,应该去弃不符合社会主义核心价值观的内
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