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苏教版三年级数学上册：解决实际问题练习一

同学们，我们已经学习了不少关于解决实际问题的知识和方法。解决实际问题，关键在于理解题意，找到题目中的数量关系，然后选择合适的方法进行计算。今天，我们就针对“解决实际问题”进行一次专项练习，希望通过这次练习，大家能进一步巩固所学，提高解决问题的能力。

一、重点题型解析与方法指导

在我们三年级上册的数学学习中，解决实际问题主要涉及到“求比一个数多（少）几的数是多少”以及“连续两问的实际问题”等类型。这些题目都与我们的生活密切相关，只要我们仔细读题，认真思考，就能迎刃而解。

（一）“求比一个数多（少）几的数是多少”的实际问题

这类问题是我们近期学习的重点，也是解决更复杂问题的基础。

1.阅读与理解：

*首先要仔细读题，找出题目中的已知条件和要求的问题。

*特别要注意关键句，比如“谁比谁多多少”或者“谁比谁少多少”。这里的“谁”就是我们要找的“标准量”。

2.分析与解答：

*如果问题是“求比一个数多几的数是多少”，我们就用这个数加上多出来的部分。例如：小明有5支铅笔，小红比小明多3支，小红有多少支？这里“小明的铅笔数”是标准量，小红比他多，所以用加法：5+3=8（支）。

*如果问题是“求比一个数少几的数是多少”，我们就用这个数减去少的部分。例如：果园里有10棵苹果树，梨树比苹果树少4棵，梨树有多少棵？这里“