写作-说明事物要抓住特征
科目
语文
年级
八年级上册
核心素养目标
语言建构与运用:掌握观察、比较等提炼事物特征的方法,能用准确简明的语言撰写说明文,清晰呈现事物核心特征。
思维发展与提升:培养观察分析能力,学会从多维度梳理事物本质属性,形成有条理的说明思维。
审美鉴赏与创造:感受说明文的准确美与逻辑美,能恰当运用说明方法提升表达感染力。
文化传承与理解:通过说明生活事物,深化对生活与文化的认知,培养热爱生活的情感。
教学重难点
教学重点:明确事物特征的内涵,掌握观察、比较、引用资料等提炼特征的具体方法,能运用举例子、列数字、作比较等说明方法,结合合理顺序突出事物核心特征。
教学难点:精准
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