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小学英语2025名师工作室工作计划

一、指导思想

本工作室以立德树人为根本任务，以《义务教育英语课程标准》为指导，聚焦小学英语核心素养的培养与落地。我们将立足课堂教学主阵地，以课题研究为引领，以教师专业发展为核心，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和合作能力的小学英语骨干教师团队。通过理论学习、教学实践、专题研讨、成果辐射等多种形式，探索小学英语教学的有效路径与方法，提升区域小学英语教育教学质量，努力成为区域内小学英语教学研究的高地和教师专业成长的摇篮。

二、现状分析

本工作室汇聚了一批具有一定教学经验和研究热情的小学英语教师。成员中既有教学经验丰富、在区域内有一定影响力的骨干教师，也有充满活力、勇于探索的青年教师。我们共同面临着如何在新时代背景下深化英语课程改革、有效落实核心素养目标、提升课堂教学效能、促进学生深度学习以及推动教师自身专业可持续发展等重要课题。目前，工作室在系统性研究、成果提炼与推广、以及个性化专业指导方面尚有提升空间。

三、工作目标

（一）总目标

通过为期一年的系统规划与实践，进一步提升工作室成员的专业素养和教科研能力，形成一批具有实践价值和推广意义的教学成果，打造一支在区域内有示范引领作用的优秀教师团队，为提升小学英语教育教学质量贡献力量。

（二）具体目标

1.专业素养提升：工作室成员年均参与区级及以上培训、研讨活动不少于若干次；每人至少精读1