教案3 41 课堂教学设计与实施指南.docx

天想泡在水里；可以让红红的苹果挂在枝头，稻谷弯下腰来；还可以让世界一夜之间变成一片雪白。师：你们知道这四位漂亮的女儿叫什么名字吗？(预设：春夏秋冬)师：它们就是真听，把它里面所写的景物找出来。第三遍读课文

天想泡在水里；可以让红红的苹果挂在枝头，稻谷弯下腰来；还可以让世界一夜之间变成一片雪白。师：你们知道这四位漂亮的女儿叫什么名字吗？(预设：春夏秋冬)师：它们就是

真听，把它里面所写的景物找出来。第三遍读课文(指名读)师：每个季节都有谁在和谁说话呢？生：春天：草芽和小鸟生：夏天……过渡：他们到底在说些什么呢？我们下节课再来

，发现小朋友们都读的非常认真。现在老师手里有几个生字宝宝(贴生字卡片)