4.5三角形的中位线 课件 浙教版八年级数学下册.pptxVIP

第四章平行四边形4.5三角形的中位线

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标01021.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线定理。2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题。

02新知导入思考：下图中线段的名称分别是什么？ABCDEFAD:_____________BE:_____________CF:_____________

02新知导入思考，怎样测量池塘的宽度ABCDE若D，E分别是AB，AC的中点，则只需测量出DE的长，就可以求出池塘的宽BC，你知道为什么吗？

03新知探究剪一刀，将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片。问题1：如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形，剪痕的位置有什么要求？ABCDE中点

03新知讲解问题2：要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形，可将其中的三角形作怎样的图形变换？

03新知讲解连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线三角形有三条中位线因为D、E分别为AB、AC的中点所以DE为△ABC的中位线三角形的中位线和三角形的中线有什么区别?同理DF、EF也为△ABC的中位线EDFACBAF是△ABC的边BC上的中线三角形中位线的定义

03新知讲解在△ABC中，中位线DE和边BC有什么关系？ABCDE观察并猜想