2.1天气与气候（第3课时）公开课教案教学设计资料.pptxVIP

2.1天气与气候;新知导入;新知讲解;现在，常使用具有自动记录降水量功能的测量仪器。;小雨：(10毫米)雨滴下降清晰可辨，地面全湿，洼地积水慢，屋上雨声微弱。;思考与讨论;思考：仔细阅读世界年降水量的分布图，你能获取哪些信息？;思考与讨论;科学拓展;科学?技术?工程;干湿球湿度计

发明者：亚伯拉罕·梅森

始用时间:1836年;降水的形成;④人工降水：人们通过人为补充某些降水条件，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉水量、供水量或发电量等。;1.空气中有水蒸气就一定会成云致雨吗?;科学?技术?工程;课堂总结;课堂练习;3.一个地区的降水状况会影响健康、饮食、民俗、农业生产、植被等许多方面。

下图中两地房顶的建筑形式有何不同？这与当地的降水情况有什么关系？;（3）一定气温下，干湿球温度计示数差值越大，表明______。

A.相对湿度越大，空气越干燥

B.相对湿度越大，空气越潮湿

C.相对湿度越小，空气越干燥

D.相对湿度越小，空气越潮湿