2026《关于现代学徒制的研究国内外文献综述》10000字.docx

关于现代学徒制的研究国内外文献综述

1.1关于现代学徒制本质与特征研究

学徒制是职业教育的最早形态，我国学徒制的历史可以追溯到青铜器时代，西方关于“学徒制”文献的记载最早可以追溯到公元前2100年。工厂制生产方式宣告了传统学徒制时代的终结，而德国工业的异军突起却引起了世界对现代学徒制的重新思考。众多学者尝试从不同角度对现代学徒制的内涵及本质展开阐述。鉴于各国的国情不同，现代学徒制的内涵也有所差异。蒋竞芳和吴雪萍(2008)将英国现代学徒制(Apprenticeship)定义为一种“职业教育形式”与“学习途径”，认为学徒制是英国政府所青睐的工作本位职业教育形式，也是年轻人以工作为本位学习最为常