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基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究与实践论文

摘要：本文以核心素养为切入点，探讨初中语文阅读教学策略的研究与实践。通过分析当前初中语文阅读教学的现状，提出基于核心素养的教学策略，以期提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。

关键词：核心素养；初中语文；阅读教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前初中语文阅读教学的现状分析

随着教育改革的深入推进，初中语文阅读教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，仍存在以下问题：

（1）阅读教学过于注重知识传授，忽视学生能力的培养。许多教师在阅读教学中，过分关注字词句篇的解析，忽略了对学生阅读理解、思维品质和文化素养的培养。

（2）阅读教学方法单一，