第5课时 分段函数公开课教案教学设计资料.docxVIP

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第5课时 分段函数公开课教案教学设计资料.docx

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分段函数

基础巩固

1.已知函数,则()

A. B. C. D.

2.函数的图象是()

A

A

B

C

D

3.已知函数,若,则的值是()

A.B.或C.或D.或或

4.已知函数,则不等式的解集是()A. B.

C.D.

5.已知函数,则()

A. B. C. D.

6.已知两地相距千米,某人开车以千米/小时的速度从地前往地,在停留1小时后再以千米/小时的速度返回地,把汽车离开地的距离表示为时间(小时)的函数表达式是()

A. B.

C. D.

7.(多选)已知函数,若,则实数的值可能是()

A. B. C. D.

8.(多选)设函数,若,则实数的值可以是

A. B. C. D.

9.已知函数,则.

10.已知,则不等式解集是.

11.设函数,若,则.

12.画出函数的图象.

13.已知,

(1)求和的值;

(2)求与的表达式.

能力提升

14.已知实数,函数,若,则的值为()

A. B. C. D.

15.已知函数,若,则实数的

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