2026四年级上册数学三位数乘两位数笔算.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册数学三位数乘两位数笔算

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我和四（3）班的孩子们已经“交手”三个月了。这帮小机灵鬼，上回学两位数乘两位数时，有个叫乐乐的男生把个位乘积和十位乘积的位置写反了，急得直挠头：“老师，我这竖式怎么像叠歪了的汉堡？”现在要升级到三位数乘两位数，我猜他们又得有新花样——要么把百位的数漏乘，要么进位时“偷偷懒”少加个1。

这节课的基本信息得先理清楚：学科是小学数学，对应2026年人教版四年级上册第四单元“三位数乘两位数”的笔算部分；课时安排1课时（40分钟）；我是主讲老师林小夏，教龄5年，最爱看孩子们眼睛亮起来说“我会了”的模样。教材里这部分内容承接三年级两位数乘一位数、四年级上册两位数乘两位数的笔算，又是后续学习小数乘法、多位数乘法的基础，重要性堪比盖楼的“第二层砖”——承上启下，可不能歪。

02教学目标

教学目标要说这节课的目标，我掰着手指头数过三遍：

1.知识与技能目标：得让85%以上的孩子能正确笔算三位数乘两位数，比如125×36、408×25这类题，竖式写得规规矩矩，结果算得准准当当。上次测两位数乘两位数，有12个孩子总把进位的数忘在“爪哇国”，这次得重点盯着他