2026四年级上册体育轮滑基础滑行练习教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册体育轮滑基础滑行练习教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，这节轮滑课我可是准备了小半个月——毕竟四年级的娃娃们，一个个像小皮猴儿似的，第一次碰轮滑鞋，保不准要出点状况。课程名称就叫《轮滑基础滑行练习》，教材用的是人教版《小学体育与健康》四年级上册轮滑单元第一课，课时40分钟，执教的是我——李老师，带体育十年，带轮滑倒是第三年，但每次面对新学生，心跳还是像打鼓。

班里42个娃，分成6组，每组7人。场地选在学校新建的风雨操场，地面是浅蓝色防滑PVC，比水泥地软和，摔了不疼。器材方面，学校刚采购了45双儿童轮滑鞋（38-42码，覆盖大部分娃的脚），45套护具（头盔、护肘、护膝、护手），全是荧光橙色配卡通图案，昨天我特意提前两小时到，把每双鞋的轮子都转了转，护具搭扣挨个试了试，活像老母亲检查孩子的书包。

02教学目标ONE

教学目标教轮滑可不像教跑步，得把目标拆成“知、能、情”三块，不然娃们要么摔怕了，要么学不会急哭。

1.认知目标：让娃们知道“护具是铠甲，不穿容易挂彩”——能说出护具的正确穿戴顺序（先头盔，再护肘护膝，最后护手）；记住轮滑的基本安全原则，比如“不推人、不猛停、摔倒时团身”；还得明白“膝盖弯