复数几何意义与模探究.pptx

高中同步学案优化设计;内容索引;课标阐释;课前篇自主预习;【激趣诱思】

我们知道,实数与数轴上的点一一对应,也就是说,数轴可以看成实数的一个几何模型.那么,能否为复数找一个几何模型呢?怎样建立起复数与几何模型中点的一一对应关系?;【知识梳理】;名师点析复数与平面向量建立一一对应关系的前提是向量的起点为原点,否则,不能建立一一对应关系.;微练习

(1)复数z=3-5i在复平面内对应的点的坐标是()

A.(3,-5)B.(3,5)

C.(3,-5i) D.(3,5i)

A.等于0

B.等于-3;答案(1)A(2)C

解析(1)复数z=3-5i在复平面内对应的点的坐标是(3,-5).

(2)向量对应的复数为-3i,在虚轴上.;二、复数的模;;三、复数加法、减法的几何意义

1.复数加法的几何意义;2.复数减法的几何意义;微练习;课堂篇探究学习;;要点笔记利用复数与复平面内点的对应的解题步骤

(1)首先确定复数的实部与虚部,从而确定复数对应点的坐标.

(2)根据已知条件,确定实部与虚部满足的关系.;延伸探究本例中题设条件不变,求当复数z表示的点在实轴上时,实数a的值.

解点Z在实轴上,所以a2-2a-15=0且a+3≠0,所以a=5.故当a=5时,点Z在实轴上.;;反思感悟1.复数与复平面内向量的对应和转化

(1)对应:复数z