2025-2025学年高中语文人教版选修中国小说欣赏阶段质量检测三含解析.docxVIP

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  • 2026-04-22 发布于四川
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2025-2025学年高中语文人教版选修中国小说欣赏阶段质量检测三含解析.docx

析文中先行者的心理变化过程。(10分)答:解析:回答本题要从整体上把握全文,梳理小说的行文思路。这篇小说按照时间顺序,围绕先行者回归地球这一行程中的所思所见所闻层的大意归纳到一起。答案:“五四”时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同

析文中先行者的心理变化过程。(10分)答:解析:回答本题要从整体上把握全文,梳理小说的行文思路。这篇小说按照时间顺序,围绕先行者回归地球这一行程中的所思所见所闻

层的大意归纳到一起。答案:“五四”时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同)12.阅读以下材料,分点概括国

徙路线确定的问题,不是“政务”,应选用“全力以赴”。④引人入胜:引人进入佳境(指风景或作品等)。娓娓动听:形容谈论不倦或说话生动,使人爱听。文段中用来修饰故事,

用“波澜壮阔”。②随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。文段中是指动物是为了环境而

(时间:120分钟满分:150分)

一、语言文字运用(20分,每小题5分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己的迁徙盛

举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖

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