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汇报人:2026

2026年01月09日

儿童理财教育

PPT课件

CONTENTS

目录

01

儿童理财教育的现状困境

02

儿童理财教育的核心要点

03

儿童理财教育的方法

04

推动儿童理财教育实践

儿童理财教育的现状困境

01

消费观念偏差问题

追求物质攀比

部分儿童看到同学用进口文具、名牌运动鞋，会哭闹要求家长购买，如某小学调查显示38%孩子因同学有新款玩具而索要。

冲动消费频发

儿童在超市看到零食、玩具常立刻要求购买，某电商平台数据显示，儿童主导的非计划消费占家庭儿童支出的45%。

缺乏价值认知

孩子对商品价格无概念，如某7岁儿童将妈妈价值2000元的香水当玩具喷洒，认为“好看就可以用”。

理财知识匮乏现象

基础金融概念认知不足

某小学调查显示，68%学生无法区分收入与支出，32%认为银行卡里的钱永远用不完，缺乏金钱来源与流向的基本认知。

消费决策盲目冲动

儿童玩具反斗城2023年数据：75%的儿童购买玩具时仅凭喜欢决定，仅8%会考虑价格或必要性，易受广告和同伴影响。

储蓄与规划意识薄弱

中国人民银行调研发现，城市儿童平均储蓄率仅9.2%，农村更低至3.5%，多数孩子收到压岁钱后1个月内全部花光。

儿童理财教育的核心要点

02

培养储蓄意识

设立可视化储蓄目标

家长可引导孩子用梦想储蓄罐，如为买100元玩具设定每周存10元，