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- 2026-04-21 发布于四川
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飞向蓝天的恐龙教案演讲人
目录01.飞向蓝天的恐龙教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思
2026四年级下册语文飞向蓝天的恐龙教案
01飞向蓝天的恐龙教案
02教学基本信息
教学基本信息说起来,这课备得我像拆盲盒——既期待又有点小紧张。毕竟要给四年级的小机灵鬼们讲“恐龙变鸟”这种跨时空的故事,得先把自己变成“科学小百科”才行。
学科:小学语文(人教版四年级下册)
年级:四年级(3)班(我带的“皮猴军团”,上课总爱举着恐龙模型问“老师这是不是翼龙”)
课时:2课时(第一课时解决字词、梳理脉络;第二课时深入探究演化过程、体会语言特点)
教材分析:《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普说明文,用生动的语言介绍了恐龙演化成鸟类的过程,既有科学严谨性,又富文学趣味,是培养学生科学思维与语言感知的好素材。
授课教师:本人,姓王,教龄8年,爱和学生“掰头”科学冷知识(比如上次被问“恐龙会飞吗”,当场翻出《恐龙图鉴》现学现卖)。
03教学目标
教学目标咱上课可不能“脚踩西瓜皮”,目标得像恐龙脚印一样清晰。结合课标和学情,我把目标拆成了三块——
知识与能力能正确读写“钝、仅、捷”等12个生字,理解“凌空翱翔、茹毛饮血”等8个词语(上次听写“敏捷”,有个娃写成“敏结”,我调侃他“这敏捷是打了结的吗”,现在他记牢了);01能快速浏览课文,梳理恐
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