综合实践 第5节 动物体重介绍会（课件）公开课教案教学设计资料.pptxVIP

鼎尖系列丛书;第5节动物体重介绍会;同学们,经过前几节课的精心准备,大家是否制作好了动物体重“说明书”?

我们都完成了动物体重“说明书”。

我们班的“动物体重介绍会”现在正式开始!;今天,我们都是“数学解说家”,用自己的作品介绍动物体重。

介绍时,请说清动物名称、体重、你的说明方法。

台下同学是“特邀评委”,请认真倾听,并在同学介绍结束后发表你的看法。;活动1:小组热身,择优推荐

以小组为单位,在组内轮流介绍自己的作品,并推选1~2份最具创意或最清晰的“说明书”,准备全班展示。;活动2:全班介绍,互动质疑

(1)海报讲解。;他选择的参照物是什么?你觉得这个选择好吗?为什么?

他选择的参照物是三年级学生的体重,我觉得这个参照物不错,因为对我们来说比较熟悉,易于感受和理解。;(2)课件演示讲解。;听完介绍,你能立刻想象出这个动物大概有多重吗?

3只蜂鸟才抵一枚硬币的质量,通过这句话,我就能想象得出来蜂鸟有多轻了。;(3)实物模型讲解。;对于这份作品,你有什么疑问或改进建议吗?

只重复了“很重”“非常多”等形容词,听完后对亚洲象的体重到底有多重依然非常模糊,应该把它转化为我们熟悉的具体物品,让我们有具体的数量概念。;听了这么多精彩的介绍,我们发现,说明同一个动物的体重,可以有多种方法。用“多少个苹果的质量”