高中物理：探究形变和弹力的关系 导学案.docVIP

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高中物理：探究形变和弹力的关系导学案

【学习目标】

1、知道常见的形变.

2、了解弹性、弹性形变和弹性限度.

3、知道胡克定律.

过程与方法

经历实验探究弹力的过程,了解科学研究的方法.

情感态度与价值观

在探究物理规律的过程中,感受学习物理的乐趣,通过生活中的弹力认识物理规律的价值.

【自主预习】

认识形变

1、形变：叫做形变.

2、形变种类：、、、.

3、观察显示微小形变的两个实验（教材第50页图3-1-2、?教材第51页图3-1-3）

讨论：该实验在设计思想中运用了什么方法？

二、弹性与弹性限度

1、弹性：在撤去外力后,物体具有的性质

2、弹性形变：撤去外力后,可以的形变叫弹性形变

3、弹性限度：物体在形变时如超过了,在撤去外力后,物体不能恢复原状

三、探究弹力

1、弹力：发生的物体由于要恢复原状,会对与它产生力的作用,这种力叫弹力.

讨论：

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