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2025学年第一学期幼儿园园本培训计划

一、指导思想

本学期，我园园本培训工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，立足本园实际与教师专业发展需求，坚持“以幼儿发展为本，以教师成长为基”的理念。通过聚焦保教实践中的真实问题，优化培训内容，创新培训方式，强化过程管理，努力提升教师的专业素养和教育实践能力，促进幼儿园保教质量的持续提升，为幼儿的健康快乐成长奠定坚实基础。

二、培训目标

（一）总目标

通过系统化、常态化的园本培训，引导教师更新教育理念，夯实专业知识，提升教育教学实践能力与教科研水平，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。

（二）具体目标

1.深化教育理念：帮助教师进一步理解和践行《指南》精神，树立正确的儿童观、教育观和课程观，将“以幼儿发展为本”的理念真正落实到一日生活的各个环节。

2.提升专业技能：聚焦集体教学活动、区域活动、游戏活动的设计与组织能力，特别是观察、解读幼儿行为并提供适宜支持的能力，以及环境创设、家园沟通等专业技能。

3.增强教研能力：培养教师发现问题、分析问题和解决问题的能力，鼓励教师积极参与课题研究和教学反思，提升教育教学的科学性和有效性。

4.促进团队成长：营造积极向上、互助合作的教研氛围，发挥骨干教师的引领作用，促进新教师的快速成长，形成整体提升的良好态势。

三、培训对象