2026四年级下册体育羽毛球正手发球练习.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级下册体育羽毛球正手发球练习

01教学基本信息

教学基本信息说起来有意思，我站在体育馆门口等四年级（3）班的孩子们时，风正吹得墙上的羽毛球挂饰晃悠悠——那是上届学生的手工课作品，最大的那只“花蝴蝶”尾巴上还粘着半块草莓贴纸，估计是哪个小调皮趁我不注意贴的。这节“正手发球”课，我准备了整整一周，连教案纸都被翻出了毛边。

课程名称：羽毛球正手发球练习（新授课）

适用年级：四年级（3）班（42人，男生23人，女生19人，其中4人有羽毛球基础）

课时安排：40分钟（春末午后第二节，室外羽毛球场地，气温22℃，微风）

教材依据：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》“水平二”（3-4年级）球类运动模块

教学基本信息执教者：林小渔（从教第7年，总被学生喊“小鱼老师”，因为名字里有“渔”，加上说话带点软乎乎的尾音）

课前我特意检查了器材：72个羽毛球（怕孩子们打飞了找不着）、42副儿童球拍（其中3副是备用，上回小胖子王浩把拍框撞裂了）、6个标志桶（用来标发球线）、1块写满动作口诀的小黑板（字是找隔壁书法老师帮写的，比我鬼画符强多了）。最妙的是我偷偷带了盒草莓糖——计划用来奖励发球姿势最标准的孩子，毕竟四年级的娃，甜滋滋的鼓励比单纯口头表扬管用。