2026四年级下册体育足球运球绕杆练习.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级下册体育足球运球绕杆练习

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这节足球课可算是我这个体育老师最近的“心头好”——毕竟四年级的孩子们刚从“拍皮球”“踢毽子”的阶段过渡到有技术含量的球类运动，一个个像小猎豹似的精力旺盛，却又总把足球踢得“横冲直撞”。课程名称就叫《足球运球绕杆练习》，对应人教版小学体育与健康四年级下册“球类运动”单元的第三课时，每周四下午第二节，雷打不动的40分钟。

我是任课老师老周，教龄8年，从带一年级“老鹰捉小鸡”到现在带四年级“足球小将”，最擅长把枯燥的技术动作变成孩子们眼里的“闯关游戏”。班里42个学生，32个男生，10个女生——别小看女生，上回测50米跑，咱班“小闪电”林夏比男生还快0.3秒。场地选在学校新铺的人工草皮足球场，10根标志杆已经提前摆成“蛇形”，间距3米，旁边还放了6个备用标志桶（以防哪个“小马虎”一激动撞飞杆子）。器材嘛，42个足球（刚让后勤阿姨擦得锃亮）、秒表、号码牌，还有我特意准备的“进步勋章”贴纸——谁今天能把绕杆动作从“追球跑”升级成“控着球跑”，就能贴在胸前的运动服上。

02教学目标

教学目标咱这课可不止是“让孩子们踢着玩”，得有点“小心机”。我常跟同事说：“体育教学就像熬汤，火候到了，