23.4 课时3 设计方案 课件(18页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级下册.pptxVIP

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23.4 课时3 设计方案 课件(18页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级下册.pptx

23.4实际问题与一次函数课时3设计方案

灵活运用变量关系建立一次函数模型,并设计最佳方案解决相关实际问题.

①学校组织研学旅行,要在总预算内租车,既要保证所有师生都有座位,还要让租车总费用最少;②工厂采购原材料,要在满足生产需求的前提下,让采购成本最低.同学们在生活中一定遇到过这样的问题:面对这些多重约束条件,我们该怎样设计出最佳方案?

客车种类载客量/人租金/元甲45400乙30280探究某学校计划在总费用不超过2300元的情况下,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.(1)共需租多少辆客车?(

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