2026四年级下册科学科学兴趣培养教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-09XXXX有限公司202X

04/教学方法03/教学重难点02/教学目标01/教学基本信息06/教学反思（上学期“电路”单元的真实记录）05/教学准备08/改进方向：让课堂更“贴心”07/不足之处：细节需要“打磨”目录

2026四年级下册科学科学兴趣培养教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息我是咱们四年级（3）班的科学老师老周，教了十年小学科学，最大的心得是——科学课不是“照本宣科”，而是带孩子们“玩明白”。这不，2026年的春天，我又捧着新教材蹲在办公室琢磨：怎么让这帮7岁的“小好奇包”从“要我学”变成“我要学”？

学科：小学科学（人教版四年级下册）

年级：四年级（3）班（42人，男生23，女生19，动手能力差异较明显）

课时：每周2课时（40分钟/节），本学期共16课时（含2节户外实践）

教材版本：教育部审定2022版《义务教育教科书科学》四年级下册（内容聚焦“植物的生长变化”“电路”“岩石与土壤”三大单元）

授课教师：周明（自称“老周”，学生爱叫“科学老玩童”）

特别备注：班级后墙有面“科学魔法墙”，贴满学生的实验手账、奇思妙想便签；教室角落有“观察角”，养着上学期学生从小区挖来的蚯蚓，种着去年留下的凤仙花种子。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标我常跟同事说：