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校园植物四季生长变化对小学生科学素养的影响论文

摘要：本文以校园植物四季生长变化为研究对象，探讨了其对小学生科学素养的影响。通过对校园植物生长变化的观察与分析，揭示了植物生长变化在培养学生科学兴趣、观察力、探究能力等方面的积极作用。

关键词：校园植物；四季生长变化；小学生；科学素养；影响

一、背景分析

（一）校园植物四季生长变化对小学生科学素养的影响

1.激发学生对自然科学的兴趣

校园植物的生长变化是自然界中最为常见的现象之一。小学生身处校园，对周围环境的观察和体验是培养其科学素养的重要途径。四季更迭，植物的生长、开花、结果，让学生亲眼目睹生命的奇迹，从而激发他们对自然科学的兴趣。这种兴趣是