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艺术培训中心规章制度

序言

本规章制度旨在营造积极、专业、有序的教学环境，保障师生双方的合法权益，促进艺术培训中心（以下简称“中心”）的健康、可持续发展。凡在本中心参与教学、学习及其他相关活动的人员，均须严格遵守本制度。

一、教师行为规范

1.1职业道德与职业素养

教师应热爱艺术教育事业，恪守职业道德，为人师表，关爱学生，尊重学生的个体差异与创造性。严禁以任何形式对学生进行体罚、变相体罚或人格侮辱。应积极提升自身专业水平与教学能力，保持对艺术前沿动态的关注。

1.2教学纪律

教师须严格按照教学计划和课程安排进行授课，不得擅自调课、停课或更改教学内容。因特殊情况需调整课时，须提前向教学管理部门申请并获得批准，同时及时通知学生及家长。授课前应认真备课，准备充分的教学资料和示范作品。

1.3仪容仪表与言行举止

教师应保持整洁、得体的职业形象，言行文明，在教学过程中使用规范的普通话（特殊课程除外）。避免在课堂上谈论与教学无关的话题，不使用通讯工具干扰教学秩序。

1.4沟通与合作

教师应主动与学生及家长进行必要的沟通，反馈学生学习情况，听取合理建议。积极参与中心组织的教研活动、培训及会议，与同事保持良好的合作关系，共同提升教学质量。

二、学员行为规范

2.1出勤管理

学员应按时上课，不迟到、不早退。因病因事需请假者，须由家长（监护人）提前向班主任或授课教师说明情况，事后应及时补