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组织行为学形成性考核作业范例

引言

组织行为学作为管理类学科的核心课程之一，其形成性考核旨在引导学生将理论知识与实际管理情境相结合，培养分析和解决组织中实际问题的能力。本范例旨在为学生提供一份结构完整、分析深入、符合学术规范的形成性考核作业参考，帮助学生理解此类作业的撰写要求与思路。请注意，本范例中的公司名称、人物及具体数据均为虚构，仅用于教学演示。

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组织行为学形成性考核作业

作业题目：结合所学组织行为学理论，分析某企业团队凝聚力不足的成因，并提出提升策略。

学生姓名：[此处填写学生姓名]

学号：[此处填写学号]

班级：[此处填写班级]

提交日期：[此处填写日期]

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一、案例背景介绍

A公司市场部项目团队概况：

A公司是一家中等规模的互联网营销公司，其市场部“星辰”项目团队成立于半年前，主要负责公司核心产品线的线上推广与品牌建设。团队现有成员八人，分别来自不同的教育背景和工作经历，平均年龄在三十岁左右。团队成立初期，成员们对新项目充满热情，工作积极性较高。然而，近三个月以来，团队负责人李经理发现，团队整体氛围变得有些沉闷，成员间沟通减少，协作效率下降，原定的几项重要推广活动未能按时高质量完成，团队内部甚至出现了一些非正式的小团体，整体凝聚力明显不足，影响了项目进展和部门绩效。

二、团队凝聚力不足的成因分析

团队凝聚力是指团队成员之间相互吸引、愿意留在