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小学英语课堂中跨文化意识培养的家长参与策略与教学效果论文

摘要：本文针对小学英语课堂中跨文化意识的培养，探讨了家长参与策略的重要性及其对教学效果的影响。通过分析家长参与的具体途径，提出了相应的教学策略，旨在为小学英语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；跨文化意识；家长参与；教学效果

一、引言

（一）家长参与在小学英语教学中的重要性

1.跨文化意识的培养需要家长的支持与配合

在小学英语教学中，跨文化意识的培养是提高学生综合素质的关键。家长作为孩子的第一任教师，他们的文化素养、教育观念以及参与程度对孩子的影响至关重要。家长的支持与配合，有助于营造良好的家庭氛围，为孩子提供更多接触不同文化的机