初中英语七年级上册Unit1FamilySpeakingWorkshop大单元视域下的表现性任务教学设计
一、教材与学情分析
(一)【基础】教材文本深度解读
本课为北京师范大学出版社(2024年版)义务教育教科书《英语》七年级上册第一单元“Family”的SpeakingWorkshop部分。在全新的单元整体教学架构下,本课时的定位发生了深刻变化,它不再仅仅是传统意义上的“口语练习课”,而是整个单元语言输入后的关键性输出端口与表现性评价场域。本单元precedinglessons(Lesson1KnowingMyFamily,Lesson2Hobbiesand
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