学龄前课程设计：综合能力训练与趣味学习.pdfVIP

A第7课

一、教学准备

设备：脑波音乐、彩色笔；

教具：点卡1-10,动物百科卡6-10,《右脑识字》初级识字卡及儿歌第4课,游戏操作卡

二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、观察力训练

三、教学过程

（一）复习上节课重点（3分钟）

（二）腹式深呼吸（3分钟）

（三）训练（7分钟）

内容：意境《葡萄》

宝贝，你吃葡萄吗？今天我们去尝一尝美味的葡萄吧！快快坐上我们的呼啦啦

糖果飞机，出发咯！

首先，我们来到集市上，好热闹哦!有好多的水果呢！看，这里有一大篮晶莹剔透的

葡萄呢。葡萄的形状是圆溜溜的，颜色有很多，有红的、有白的、有紫的、有暗红的、

还有淡绿的，五光的。来，我们拨开果皮，尝一口，啊！酸中带甜的滋味立刻融进

嘴里，里面的果核是白色的，像一个个小雨点。葡萄的用途可多呢。比如；晒干后可以

做成爱喝的葡萄酒，还可以做手工制品呢。哈哈！是不是想要吃啊，哈哈，呼啦啦、

呼啦啦，我们坐上糖果飞机回家去买哦!

问题：1、刚才我们尝到的水果？这些葡萄都有什么颜色

的呀？

2、这葡萄味道的