10.1《认识民法典》教学设计 2025-2026统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

2026七下道法《认识民法典》教学设计

选用教材

部编版《道德与法治》七年级下册

授课对象

初一年级

课程类型

授新课

教授课时

1个课时

教材分析

1.教材作用：本课是七年级下册法治教育主题的重要内容，承接学生对法律基础知识的初步了解，聚焦《中华人民共和国民法典》这一核心法律。通过学习民法典的地位、调整范围、基本原则和价值导向，帮助学生理解法律与日常生活的密切关系，增强法治意识，为后续学习具体人身权和财产权奠定基础。

2.主要知识点：民法典的地位、调整范围、实施意义、价值导向、基本原则。

学情分析

1.学生已有基础：学生已在上一节课初步了解民法典的施行时间及相关法律废止情况，具备基本的法律常识。学生对日常生活中的民事行为有一定感性认识，能结合自身经历判断部分简单民事行为。

2.学生可能遇到的困难：对“平等主体”“人身关系”“财产关系”等法律概念理解较抽象；部分学生对法律条款兴趣不足，容易产生枯燥感，需要借助生活化案例激发学习兴趣。

学习目标

道德修养：认同民法典蕴含的社会主义核心价值观，树立诚信、平等、友善的道德观念，在生活中遵守公序良俗，尊重他人合法权益。

法治观念：掌握民法典的地位、调整范围、基本原则等核心知识，明确民法典对未成年人的保护作用，增强尊法学法守法用法意识。

健全人格：能结合生活案例判断民事行为，提升法治分析与实践应用能力，形成遇事找法、用法解决问题的思维。

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