二次函数的图象与性质(复习课)教学设计 (1).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.41千字
  • 约 4页
  • 2026-04-22 发布于河南
  • 举报

二次函数的图象与性质(复习课)教学设计 (1).doc

《二次函数的图象与性质(复习课)》

一.教学内容及解析

课标解读:数学模型是《数学课程标准2011年版》所提出的核心概念之一。二次函数是初中数学所学习的重要的数学模型之一。二次函数的图象与性质对于提升学生数形结合等方面的能力有很大的帮助。在解决复杂的动点问题时可以让学生利用图象,用几何直观描述和分析问题,借助几何直观,可以把复杂的数学问题,变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。

教材分析:本节内容是属于一模复习前有关二次函数图象与性质的一节复习课,旨在引导学生由浅入深,循序渐进的对这一块知识进行系统的复习,让学生会画函数图象,会利用函数图象将抽象的问题具体化。

学情分析:九年级学

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档